Фенопоказники
Ялини опускають свої гілки вниз - чекай дощу, піднімають вгору - на ясну погоду.
Шишки на ялині ростуть низько - на ранні морози, високо - на холоди в кінці зими.
Розкриваються шишки ялини-буде тепла сонячна погода.

Під ялинкою бачимо шишки. Назбираємо їх.
В них насінинки якісь незвичайні. А, та це насінинки-запитання. Тож, секції, прошу приготуватися.
Але спочатку послухаємо загадки про ялинку. Можливо ці загадки допоможуть краще відповісти на ці питання.

Загадки
1. Шуба, як у їжака, служить довго, як нова.
2. Зелені шпилі небо пронизали.
3. В лісі густому - зелений будинок;
Скільки поверхів у ньому,стільки й років йому.
4.Від верху до низу і зелено,і сизо.
5.Що то за така дівчина: ні не швея, ні майстриня, нічого не шиє весь свій вік, в голках ж стоїть круглий рік.
6.Голки має коротенькі,
Всім знайомі ці гілки
Й шишки довгі, як свічки.
7.Хоч не шию я ніколи,
А голок завжди доволі.
8.В якім лісі незвичайне листя?
9.І маленькі, і старенькі
Влітку, взимку, навесні
Всюди вдягнені гарненько
У зелені сукні всі.
Запитання даються двом секціям. Консультанти(їх двоє) або дають правильну відповідь, або доповнюють.
1 .Чому вважають, що у ялини найдзвінкіший, найспівучіший голос?
Відповідь: Скрипки із ялинової деревини вже більше трьохсот років заворожують нас своїм голосом, що вміє плакати і співати.
Жодне інше дерево не дає такого резонансу, як ялина. Мабуть, це через те, що її деревина відрізняється винятково рівномірним розподілом волокон. 2.Чому ялині не страшний будь-який снігопад?
Відповідь: Гілки ялини не ламаються під вагою снігу. Форма її крони ідеально пристосована до нашого клімату. Вузький конус не тримає дуже багато снігу. Широкі гілки-лапи еластичні, пружні. Сніг гне лапу до землі - гне, але не ламає. Лапа нахиляється все нижче, все тісніше притискається до стовбура, і сніг сповзає з неї. А вона, скинувши його, знову піднімається.
3.Чому сильний вітер вивертає ялини з коренем, а не ламає їх стовбури?
Відповідь: Корені у ялини розходяться широкою „зіркою" в ґрунті, під самою поверхнею. І звичайно, в сильний вітер такі корені не можуть утримувати могутнє дерево.
4.Чому в ялиновому лісі прихід весни завжди „запізнюється"?
Відповідь: Густа, щільна крона ялини пропускає мало світла, і на снігу лежить густа тінь, грунт під нею сильно промерзає на зиму. Здається, що весна обходить ялинник стороною.
5.Що таке „сірчаний дощ" навколо ялинки?
Відповідь: Пилок ялини жовтого кольору і схожий на сірку.Коли йде дощ, цей пилок падає на землю, а так як його багато, то вся земля навкруги стає жовтою.
6.Чому ялину називають „щедрим деревом" , „помічником усіх справ"?
Відповідь: Багато тварин їдять насіння ялини, адже це щедре дерево-у ялини дуже багато насіння. Але і люди користуються щедрістю цього дерева. Ялина дає будівельний ліс, папір, штучний шовк, целофан, спирт, гліцерин, ліки. Із ялини виготовляють музичні інструменти, штучну шкіру і багато інших корисних речей.
Ліс - це великий дім для комах, птахів і звірів, які постійно тут мешкають. Вчені підрахували, що на потреби однієї людини протягом її життя витрачається 400 дерев з середнім за обхватом стовбуром. Адже йдеться не тільки про виготовлення меблів, житла, а й книжок, зошитів. Загалом же люди йдуть ни ризик, вирубують ялини, бо виробляють з деревини 20 тисяч видів продукції.
На дошці:

7.Ялину, як відомо, рахують вічнозеленим деревом. Чому з цим твердженням не можна повністю погодитись? Чи справедлива загадка: і взимку, і влітку одного кольору?
Відповідь: Хвоя у ялини не „вічна", адже хвоїнки через кожні 7-9 років опадають. Кожної осені ялина скидає не менше сьомої частини хвої. Свідчення тому - коричнева хвоя, що встилає землю ялинового лісу.
8.Чому вчені говорять, що у ялини найголовніша „таємниця" знаходиться на верхівці стовбура?
Відповідь: Якщо у ялини пошкодити верхівку, то дерево буде скалічене на все життя. „Безголове" дерево вже не виросте високим і струнким. Ріст стовбура припиняється, бокові гілки поступово підіймаються вгору. Через деякий час вони стануть товстими, зігнутими. В результаті виходить лапка хвої на довгому голому стовбурі.
Поступово хороші ідеї-відповіді вішаю на дереві мудрості.В молодшому віці ялинка росте повільно, після 10 років темпи росту різко збільшуються, приріст в висоту Падає у віці 100-120 років. Доживає ялинка до 250-300 років. Дуже тіньовитривала. На відкритих місцях в молодому віці страждає від пізніх весняних і ранніх осінніх заморозків. Тому і не дивно, що це деревце має свою няню.

Розповідь - легенда про добру няню ялинки.
Рольова інсценізація
Трапилось те однієї зими. Ох і люта була зима! З морозом тріскучим, вітром пекучим, наметами сніговими. Ото одного разу летів дятел строкатий, а у дзьобі шишку ялинову ніс. Та раптом щось налякало його, дятел не втримав, та й випустив шишку на землю.
Упала шишка у м'який сніг, прямісінько під березу. А з тієї шишки викотилось зернятко. Тепло йому було під сніговою ковдрою. Не зогледілось як і заснуло. Проспало до самісінької весни. А коли пригріло сонечко, розтопило сніг, зернятко напилось водички, ухопилось корінцями за землю і приросло зеленим пагінцем. Отак однієї весни народилась маленька Ялинка. І першою, кого вона побачила, була добра Берізка.
- Добридень, тітонько Берізко! - мовила.
А та лагідно посміхнулась малій.
Проходили дні, минали ночі. Ялинка підростала, набираючись сил. І все здавалось їй таким чудовим.
І все було б просто чудово, коли б одного разу не надумала Зима знову на землю повернутися, та не сама, а з братом своїм Морозом!
Дмухнув Мороз на Берізку, а та тільки й мовила:
- Ну, чого ти лютуєш? Твій час пройшов. Не гнівайся, Морозе, відступись. Дай теплу місце.
Бачить Мороз, що Берізка його не боїться, кинувсь тоді на маленьку Ялинку. А та тремтить усім тілом: і від переляку, і від холоду. Та раптом Берізка захистила мале деревце:
- Не займай малечі, Морозе! А то будеш мати справу зі мною. Забирайся геть! – мовила грізно.
І Мороз відступив. А Ялинка вдячно пригорнулася до своєї рятівниці... Дійсно, Березу називають доброю нянею Ялини. Під березовими кронами розвиваються молоді ялинки, сходи яких гинуть на відкритих місцях від приморозків і палючих променів сонця.
Якщо не вірити нам, подивіться праворуч від школи, там, у шкільному саду ви помітите ялинку, а рядом берізку. Може це про них?
А ялинка в свою чергу захищає від сильних морозів птахів, які люблять вити гнізда на ялинках, тобто ялина є нянею для птахів. Яких?
Допомагають консультанти загадками:
1 .Всі птахи, як птахи, 2.Не боїться птах морозів,
А ці птахи диваки: Холодних вітрів і снігів.
Мають дзьоб, як два гачки Яєчка в гніздо відкладає
Гнізда в'ють вони завжди І виводить малюків.
Серед лютої зими. (Шишкарі.) (Шишкар.)
Показую шишкарів.
Розповідь про шишкарів: „Диво неабияке".
Там, де багато років шепочуть лапатим віттям ялиці, де з їхніх колючих гілок важко звисають великі шишки, живуть неквапні птахи-шишкарі.
Заломить шишкар довгу шишку і, знай виколупує гачкуватим дзьобом смачні пахучі зернята. Потім поспі¬шає до гнізда, сідає скраєчку і просить шишкариху:
- Посунься, будь ласка, я діток нагодую.
Але шишкариха й не ворухнеться! Тільки широко роззявляє дзьоба, і батько-шишкар хоч-не-хоч витрушує туди всі зернятка.
- А діти ж як?- гнівається він.- Усе тобі й тобі!
Та коли він знову подається шукати корму, шишкариха, так щоб ніхто не бачив, встромляє під себе голову і годує діток теплою кашкою, яка впріла в її гарячому волі. З гнізда вона не встає, бо надворі ще лежать сніги, часом завива віхола, може заскочити мороз...
Згодом діточки вбиваються в крильця,підростають і вистрибують з тісного гнізда на гілки. Теплі, пухнастенькі, вони сидять рядочками і наводять оченятами то в цей бік, то в інший.
Невдовзі шишкарики й самі навчаються лущити шишки. То нічого, що дзьобики в них ще не дуже міцні: весняне сонце починає припікати, і шишки самі розтуляють руді лусочки: їжте на здоров'ячко!
Показую шишки, які були в теплі, і шишки щойно з холоду. Вішаю на „деревце мудрості" ідею-іграшку: шишкарі гніздяться на ялинках.
Фізкультхвилинка ( під музику )
Встаньте, діти, посміхніться,
Землі нашій поклоніться
За щасливий день вчорашній.
І до сонця потягніться,
Веретеном покрутіться.
Враз присядьте, підніміться,
І на килим опустіться.
- Набігла хмаринка, закружляли в повітрі сніжинки.
Танок сніжинок.
- До нас прийшов лист з лісового господарства. Послухайте його.
„Шановні наші юні друзі!
Уже за тиждень для екологів і працівників Держкомлісгоспу настане час запеклих боїв. Тільки за минулий рік було зафіксовано близько 4-ох тисяч випадків незаконної вирубки ялинок і сума збитків сягнула 150 тисяч гривень. Штраф за незаконну виробку сягає від 40 до 180 гривень, а в межах населеного пункту порушник повинен заплатити до 680 за кожне деревце, але незважаючи на це, санкції навіть не можна порівнювати з тією шкодою, якої зазнають ліси в передноворічний та Різдвяний час. Адже, щоб виросла ялинка, необхідно від 10 до 20 років.
Не зупиняє ялинкових браконьєрів і радіаційна забрудненість. Факти незаконних рубок дерев у Чорнобильській зоні щорічно мають місце.
Щорічно в грудні передбачається проведення профілактичної рубки у загущених молодняках, де без шкоди для лісу можна заготовити близько 1млн. дерев."
-Де зустрічаються ялинкові ліси на Україні?(В Карпатах)
-Яка це краса! Ліс називають ще легенями планети. Скільки різноманітних тварин живе тут. А ось подивіться, що сталося з цим лісом після святкування Новорічних свят.(Показую зрубаний ліс.) Який злочин роблять ті люди, які зрізають ялинки без дозволу, щоб потішитися декілька днів, а потім викинути вже змарноване непотрібне дерево.
-Давайте проведемо шкільний експеримент.Кожній секції роздано пеньки. Взнаємо, скільки років прожило кожне з них. Визначають.
-Але вік ялини можна визначити, не зрубуючи її. -Як? Хто був уважний, у загадках була підказка. Якщо не можуть відповісти, звертаюся до листа. -Я не весь лист з лісового господарства зачитала:
„Якщо ви хочете стати юннатами, повинні добре вчитись у школі, любити природу, цікавитись цим неповторним світом.
Ось вам кілька завдань:
1)взнати цікаве, нове про дерево ялину;
2)вміти визначати вік ялини, не зрубуючи її.
Підказка: на стовбурі ялини кожного року з'являється новий ряд гілок. Підрахувавши ряди і додавши до суми 3-4 роки, пам'ятаючи, що сіянець утворює ряд лише з третього-четвертого року життя, визначите вік."
Якщо діти знають відповідь на це запитання, не зачитую другу частину листа.
-З давніх-давен наші предки зустрічали Новорічні свята без ялинки. Чим вони заміняли ялинку?
-Дідухом.
-Ще чим можна замінити?
-Штучними ялинками, які випускають фабрики ялинкових прикрас. Щоб запобігти винищенню дерев, можна приготувати ікебану.
-А зараз ми проведемо з вами фрагмент дискусії, на якій обрано таке питання: чи варто зрубувати ялинку?
Ми тільки вчимося дискутувати, тому взнаємо спочатку, що означає це слово.
Записано на дошці: Дискусія-це вміння відстоювати в дуже тактичній, делікатній формі свою думку.
-Одна секція відстоюватиме думку за допомогою аргументів і доказів, які вони готували, що без справжньої ялинки свято Нового року - не свято, тобто
а) „рубай ялинку".
-Приходить Новий рік, ми всі одностайно вирішили, що це свято пахне... І пахне свіжою ялинкою. Кожен з нас прикрашає цю зелену красуню. А як загадково горять різнокольорові гирлянди на ній. В Новорічну ніч під ялинкою завжди знаходиться подарунок. У квартирі приємний запах лісу, свіжості.
-Інша секція відстоюватиме думку, що не можна зрубувати ялинку,
б)-„не рубай ялинку", бо це...
-Це злочин. Щоб вирости, ялинці потрібні роки. Від неочікуваних заморозків і сильних морозів гине багато цих дерев. А скільки гине їх після святкування Новорічних свят! Пройде 9-14 днів, і викинуть ялинку як непотріб - на сміття. Ми знаємо, що ліс - це багатство країни, ліс - це легені планети. А щоб свята відбулися, можна прикрасити гілочкою ялинки дім, приготувати на Різдво дідух, виготовити ікебану, можна купити штучну ялинку.
-То чиї докази переконують більше? ( Звертаюсь до консультантів.)
-Відповідь б) „не рубай ялинку". Адже всі ми хочемо жити в багатій державі, хочемо бути щасливими, здоровими. Природа - частинка нашого багатства. Будемо її оберігати, будемо не губителями природи, а любителями її.
-Чого навчила нас ця прогулянка? (Берегти природу, не зрубувати ялинок, а можна їх заміняти;провели практичну роботу по визначенню віку, „виростили" деревце „мудрості")
Цю прогулянку ми з вами провели за допомогою інтерактивних методів: криголам, деревце „мудрості". Мені ж хочеться лише додати, що прогулянка не пройшла безслідно. Всі ми з вами на правильному шляху, що всі ми зрозуміли: природу треба любити. А хто цього не зрозумів, то ми станемо на захист природи, будемо боротися за здоровий спосіб життя.

З тими словами, що підкреслені, проводжу словникову роботу.
На дошці запис:
Ландшафт- частина земної поверхні з певним, йому характерним, рельєфом, кліматом, грунтом, рослинним і тваринним світом.
Секція- частина від цілого. На засіданні секції обговорюються спеціальні питання.
Феномен (грец.) - виняткове, незвичайне, рідкісне явище.
Експеримент- один з основних методів наукового дослідження, в якому вивчення явищ відбувається за допомогою доцільно вибраних або штучно створених умов.
Юннати ( юннат ) - юний натураліст, член гуртка з вивчення природи.
Предки ( предок ) - старший родич з боку матері чи батька, той, від кого веде початок рід.
Дідух - сніп, якого ставили за старим звичаєм у кутку хати перед Різдвом.
Ікебана- мистецтво укладання квітів, гілок, згідно з мистецькими правилами.
Дискусія - це вміння відстоювати в дуже тактичній, делікатній формі свою думку.